bepaly体育靠谱bepaly足彩场景:它们有什么好处?

“为什么要使用方案?”你的客户问。bepaly足彩bepaly体育靠谱“为什么我们不能使用我们一直使用的测验?”

有时候说服客户的最好方法是通过例子来展示他们。以三种方式提出一个测验问题,因此,客户可以自己看到场景式问题所需要的更深层次的思考。bepaly体育靠谱

下面是一个例子。每一类问题都需要什么样的思考?

1。问答题

以下哪种方法是最安全的方式来携带敏感数据?

一个。在笔记本电脑上

B.在一个连在手腕上的USB驱动器上

C.在一张名为“花栗鼠唱迪斯科鸭子”的CD上

回答错误的反馈:不正确。再试一次。

2。反馈正确/bepaly体育靠谱错误的小场景

鲍勃想在家里处理工资数据。他在火车上通勤时间很长。他应该如何携带数据?

一个。在他的笔记本电脑

B.在他手腕上的U盘上

C.在一张名为“花栗鼠唱迪斯科鸭子”的CD上

回答错误的反馈:不正确。再试一次。

三。带“显示”bepaly体育靠谱反馈的迷你场景

鲍勃想在家里处理工资数据。他在火车上通勤时间很长。他应该如何携带数据?

一个。在他的笔记本电脑

B.在他手腕上的U盘上

C.在一张名为“花栗鼠唱迪斯科鸭子”的CD上

A的反馈:鲍勃上下班时睡着了,一个小偷偷了他的笔记本电脑卖了数据。再试一次。

给B的反馈:鲍勃在上下班的路上睡着了。一个小偷坐在他旁边,鲍勃昏迷时,把他的U盘插入笔记本电脑,然后再出售数据。再试一次。

C的反馈:鲍勃上下班时睡着了,小偷偷走了他所有的财产。窃贼厌恶地把CD撕成碎片,没有人看到数据。这是最好的选择。

版本1,测试的问题,要求学习者在没有上下文的情况下反省一个事实。

版本2将事实放在现实的环境中,但是当他们做出错误的选择时,会直接告诉学习者。

版本3包括上下文,让学习者根据结果自己得出结论他们做出了错误的选择。结果也显示了为什么选择不是最好的。

我们可以在版本2的反馈中包含“说明性”的解释,比如,“不正确。笔记本电脑对小偷很有吸引力,很可能会被偷走。”但是这种反馈会让Bob放弃在火车上,把学习者拖到乏味的抽象世界中,而且它直接告诉学习者他们搞砸了。

相反,第3版的“展示”反馈既保留了问题背景下的反馈,也需要学习者稍微多思考。它也模仿了我们在现实世界中学习的方式——从经验中,不是从一个直接告诉我们“不正确”的无实体的声音。

但是,小问题的写作时间要少一些!

对,做一堆抽象的事实检验会更快。编写任何类型的场景都需要更长的时间,需要bepaly体育靠谱您与主题专家密切合作,以确保一切都是准确和现实的。

然而,我希望你能从我们愚蠢的例子中看到,一个bepaly体育靠谱场景式的问题,将挑战置于上下文中,并显示每个决策的结果,需要学习者更深入、更独立地思考。这至少能让你的在线学习更有吸引力,并能带来更好的工作调动。

图片©Istockphoto:Menno van Dijk

评论

  1. 卢克·斯托林 说:

    太棒了。今天早上,我一看到收件箱里的电子邮件,我就爱上了它,并与大家分享了它。这有助于我向人们解释清楚,具体的方式,常规多重选择和接近某个场景的事物之间的区别,bepaly体育靠谱这是一个场景。bepaly体育靠谱虽然我已经相信“讲故事”更好,我没有看得那么清楚,在这个故事的背景下,对正确答案和错误答案的反馈能够产生不同。

    顺便说一句,这种无法对每个错误的答案给出不同的反馈,这是当前版本SoftChalk的一个令人沮丧的限制。我已经要求他们将其更改为功能请求。

  2. 特蕾西·汤姆森 说:

    感谢您出色的帖子和提醒,通过提供示例来澄清我们与他人的沟通。我目前正与一组学科专家合作,开发一个内部认证考试。每个人都有责任写问题(草稿版本),并且倾向于写“有问题”的,并且遵循更传统的格式。

    如果你的工具允许你包含一个图像,bepaly体育靠谱情景问题可以让学习者从图表中提取信息,建筑蓝图,或者地图。

    • 特雷西,感谢您提到视觉效果。我同意他们(以及音频和任何其他类型的媒体)在模拟现实世界决策的场景问题中绝对有一席之地。bepaly体育靠谱

  3. 帕特·泰姆哈廷 说:

    很高兴看到这个愚蠢的测试的场景,因为写一个很容易,但是它是bepaly体育靠谱什么样的呢?我喜欢这些信息。

    • 拍打,谢谢你的问题。愚蠢的测验*是*场景。bepaly体育靠谱这是一个小场景。bepaly体育靠谱它包含了一个场景的主要成分:一个面临现实挑战的角色,bepaly体育靠谱以及显示学员决策结果的反馈。在我看来,一个bepaly体育靠谱场景可以是一个场景决策点,就像这篇文章中的一样,也可以是一个多场景分支冒险。这个问题将包含在包含许多其他类似问题的材料中,这些问题涵盖了许多其他安全场景。bepaly足彩bepaly体育靠谱

  4. 玛丽维维特 说:

    谢谢你的另一篇好文章。我在同一个课程中使用了更详细的反馈和“有问题的”反馈。例如(仍在使用数据安全性),我不会提前提供太多信息(除了可能是学习者打开政策的链接)。然后给出详细的答案。问题后,我可能会给出一个快速摘要屏幕。课程结束时,我只提供测验中的快速回答。

    伟大的东西,尽管如此!

  5. 马塞拉·西蒙 说:

    棒极了!我相信罗杰·沙克说,学习的一个伟大动力是尝试一些东西和失败的尴尬。bepaly体育靠谱bepaly足彩场景是一种安全的方法。我让小组为他们自己的工作场所编写他们自己的场景,并提供现实的选择和反bepaly体育靠谱bepaly足彩馈。谈订婚!

    • Marcella你提出了一个很好的观点,那就是让学习者编写自己的场景来与同事一起使用是很好的。bepaly足彩bepaly体育靠谱一个bepaly体育靠谱场景需要对环境和所有可能的后果有深入的了解,一小群写一篇是辩论灰色地带、深入学习的好方法。

  6. 很好的例子,谢谢!可视化不仅能增强特蕾西写的效果,但也会使问题更容易、更快速地分析。

  7. 凯西·西拉 说:

    畅销科技书籍的作者埃里克·弗里曼和贝丝·罗伯森说,他们80%的时间都在“写作”来开发场景。bepaly足彩bepaly体育靠谱而剩下的20本书则实际创造了整个500多页的书。我完全同意场景的价值,也完全同意设置一个场景所需的时间。bepaly足彩bepaly体育靠谱

    我不太喜欢在测验反馈中给出结果,不过。虽然这仍然是对前两个版本的巨大改进,如果可能的话,我更喜欢参与者自己想象会发生什么的场景。bepaly体育靠谱bepaly足彩所以与其说他在火车上睡着了,例如,稍微聪明一点的互动只需要问(在他们选择了一个B或者c)“你确定吗?会发生什么?”还有一个不告诉他们该怎么想的层次(例如这个人可能会睡着),但要想什么(例如当这个人在火车上时会发生什么?.就像丹·迈耶的“战略上不那么有用”的目标。

    我意识到在很多死脑筋的软件中要做到这一点要困难得多,你的进步肯定比前两个要好。结果不好(盖伊睡着了)仍然是帮助他们开始思考其他潜在结果的一个很好的提示。

  8. 很好的例子,凯西!最有用的!我看到的基于多项选择的问题的主要问题是,它们常常很难模拟真实的决策,无论使用什么写作风格。很多决定(大多数?)太复杂了,无法从给定的一组选项中选择最佳方式来表示。作为基于mc的问题或练习的替代,我喜欢从一组标准来评价(记录)场景的想法。bepaly足彩bepaly体育靠谱

  9. 凯西的场景的美妙之处在于,它们可以以非常低的bepaly体育靠谱bepaly足彩技术和成本效益的方式创建。我们将此方法用于面对面培训以及基于计算机的培训。今天早上我们部门的所有人都很兴奋的在邮件中收到了这个博客链接!每个人都可以清楚地看到,让用户在基于现实生活的场景中做出决策是多么有效。bepaly体育靠谱让故事和错误的答案尽可能吸引人和现实,需要教学设计师和中小企业认真考虑。在我们的经验中,这确实是大多数项目时间。
    多亏了另一个简单而精彩的ISD方法论思想,凯西!

  10. Cassaundra井 说:

    凯西,
    我认为情景是一种bepaly体育靠谱bepaly足彩有效的激发思考的交流工具,可以让个人独立思考自己的反应,并与主题专家交流。我同意创建场景可能有点费时,总体目标是获得切bepaly体育靠谱实的反馈。传统的“提问”问题让我想起了如何学习封闭式面试问题。如果你想要一个简短而甜蜜的回答,那么场景不bepaly体育靠谱bepaly足彩是最好的使用形式,除非它是在其他方法之外的。

  11. 杰辛达·弗格森 说:

    在审查了凯西提供的信息之后,我很欣赏你以各种形式呈现材料的方式,来形象地说明为什么正确的答案是什么。这些例子向潜在客户展示了如何从不同的角度看待员工的认知思维过程。简单地说,场景唤起了人们的思考,作为bepaly体育靠谱一个教学设计新手,学习新东西是一种乐趣。

  12. 费利西蒂 说:

    我一直在浏览你的博客,这一切都很有意义。我的问题是我们如何从故事的发展中获益,这是我们让它活下来的测验。我们使用Moodle作为LMS,so I am not really sure what to do with the next stage…..so I use something like captivate or articulate to make this happen?我真的很喜欢下面这个场景,bepaly体育靠谱用它来促进学习,它让人们非常兴奋。http://icu-10.med.usyd.edu.au/ce/case1/index0.html
    我知道它的类型非常古老,但是内容和过程都非常棒。This is the sort of thing we want to do for our health organisation….but is there some simple software I can do it on that I can then upload into Moodle?

  13. 凯西
    利用教学中的场景,IDT专业人bepaly体育靠谱bepaly足彩员可以创建更可能在以后保留和检索的学习。bepaly体育靠谱bepaly足彩场景激活大脑,在当前内容和先前的知识和经验之间建立联系。通过连接到先前的知识,学习者不仅会记住新的内容,他们还将能够以新的方式利用这些信息。在我看来,更高层次的思考是真正学习的地方。bepaly体育靠谱情景提问技术将学习者的思维带到应用和创建类似情景的水平,最终带来对新材料的理解。bepaly足彩
    谢谢分享
    米歇尔

  14. 非常感谢您的帖子和示例。我是一名中学教师,他把电子学习融入我的实体教室。你的帖子和例子真的让我思考,我可以用这种方式在我的青少年学生中使用情景类型的问题,带来什么不同。bepaly体育靠谱我努力想办法让更高层次的思维参与进来;这种技术绝对符合要求。在进一步研究这一概念时,我发现了另一个很好的帖子,提供了关于如何开发这些类型问题的建议。邮局,从一个叫做快速在线学习的博客上,is entitled "7 Tips for Better eLearning bepaly体育靠谱bepaly足彩Scenarios." I am not associated with this blog at all;我只是觉得它有帮助。如果有人感兴趣,这个链接是http://www.cleartie.com/rapid-e learning/7-tips-for-better-e-learning-sbepaly体育靠谱bepaly足彩cenarios/.

  15. 希瑟博雷利 说:

    嗨,凯西
    我刚进入你的博客,刚开始从事教学设计,我真的很感激您将重点放在提供示例来展示场景风格的价值——与标准的多选或真假测试相比。bepaly体育靠谱给予学习者上下文反馈的能力,鼓励他们回顾和重新评估课程内容,以便更好地理解和编码新信息。bepaly体育靠谱评估测试中的情景式问题使学习者能够将课程中学习到的新信息应用到他们现有的图式中,以建立联系,并促进信息从工作记忆转移到长期记忆(ORMROD,Schunk和Gredier,2009)。我认为情景式评估测试是更具代表bepaly体育靠谱性的评估形式,因为它们要求学习者在不依赖于记忆事实的情况下应用所学内容。感谢您发布此信息和随附的示例。

  16. 凯西,
    棒极了!我不仅同意你的小场景提问作为一种很好的学习工具,bepaly体育靠谱但我很难相信这一点没有得到更多的利用。为了我,这类问题比一个简单的对/错或多项选择题更有帮助,因为它没有关于答案正确与否的反馈。我遇到了一个网站,它指出了我们最好学习的不同方式(http://globalcrisis.info/teachproblemsolving.html)本网站列出的支持您推理的一些原因是指,当我们得出错误答案时,我们将“追溯”我们的想法,以确定错误的地方,这将有助于加强正确答案。这不是真的吗?难道我们不是都能从自己的错误中学到最好的东西,因此更容易记住正确的答案吗?我知道这对我来说是真的。该网站还指出,当我们仔细思考如何想出答案的过程时,我们更有可能从中学到东西。给出一个场景可以让bepaly体育靠谱学习者通过过程并提出解决方案。
    我最近正在阅读我的教学设计课程(Ormrod,Schunk格雷德勒,2009)。本章是关于认知信息处理理论的,我遇到了一个关于信息检索的章节。在我看来,最突出的是,更有意义的信息更有可能存储在长期记忆中。使用基于场景的问题允bepaly体育靠谱许学习者激活模式并检索已经学习过的信息。

    感谢您加强对有效教学至关重要的思想和方法。

    引用:

    全球危机解决中心。(2003)4月9日)。通过解决问题进行教学和学习[博客文章]。http://globalcrisis.info/teachproblemsolving.html
    OrmrodJ。,SchunkD。格雷德勒,M(2009)。学习理论和教学(劳瑞德定制版)。纽约:皮尔逊。

  17. 杰夫戴维斯 说:

    这是一篇很棒的文章。它让我想起了从我的书中选择你自己的冒险故事书,更年轻的日子。

  18. 凯西,

    关于情景化问题的质量和重要性,我非常同意你的观点。bepaly体育靠谱我是空军教学设计师团队的一员,我们的职责之一是为每节课编写基于场景的测试问题。bepaly体育靠谱也,我们在每节课中包括简单和复杂的场景,以激发学生的批判性思维。bepaly体育靠谱bepaly足彩这样做,我们要求学生不仅要走出盒子,但要想摆脱这个盒子,就要把他们的思想扩展到可能的范围之外。当我们设计测试问题和课堂场景时,bepaly足彩bepaly体育靠谱我们这样做的方式是从某人的个人经历中吸取教训。我们这样做是因为我们希望能够在认知和情感两个层面上接触到学生,说“嘿,在这种情况下,你能面对这个问题吗?bepaly体育靠谱好,坏的或漠不关心的。你应该根据刚刚学过的课程原则做什么?”再一次,我们正在讨论学生的认知和情感水平。我们发现这样做,我们的学生重视课程和课堂讨论,这使得学生们可以把他们的个人经历带进来,以提高课程质量。

  19. 凯西,我很高兴看到这篇文章,因为它向我证实了我用来开发学习者知识和应用测试的方法的有效性。测验问题的写作时间当然要少一些,但我完全同意小场景的方法论,因为它不仅迫使学习者回忆事实,而且让他们的问题解决工作与他们在现实生活中会遇到的情况保持一致。bepaly足彩bepaly体育靠谱我目前正在开发一门在线课程,该课程有大量简短的多选题练习,但这些问题迫使他们推理,并针对学生选择的每一个错误答案,为什么他们选择的问题是错误的,有一个解释,但它没有给他们正确的答案,使他们有可能通过问题多次,以更全面的理解。我相信这种方法也鼓励学生的元认知,因为他们有能力理解他们错误思维模式的原因和方式。我经历了时间/成本的增加,中小企业和开发商的参与度更高,但是,更有意义、更有吸引力的学习体验的最终结果是值得的。谢谢你的发帖!

复制!